Новини

Доцент кафедри маркетингу та торговельного підприємництва  Польова Тетяна Володимирівна отримала сертифікат обсягом 90 годин за успішне проходження Міжнародної школи педагогічної майстерності «Дослідницькі інсайти у сфері професійної педагогічної освіти» проєкту MOTIVET4UA «Сприяння мультимодальним освітнім практикам та компетенціям вчителів у професійній освіті та навчанні : співпраця між Україною та Фінляндією», яка проходила 21.10.2025–20.12.2025.

Викладачі кафедри маркетингу та торговельного підприємництва, разом зі студентами гр. ДМП–МР23, ДМР-24пр3р взяли участь в онлайн-конференції «Messenger Marketing: Як бізнесу комунікувати в 2026 році». Програма заходу передбачала чотири виступи експертів: Виступ 1 «Продавати людям, а не в директі» Аніка Куліковська, Експертка-практик з продажів. Виступ 2 «AI чат-бот чи менеджер: автоматизувати не можна передати людині» Анастасія Науменко, Head of Education at SendPulse. Виступ 3 «Telegram-боти нового покоління: коли чат-бот стає AI-асистентом» Олексій Кузнецов, Спеціаліст із створення чат-ботів з АІ і персоналізованих комунікацій в Retention, Netpeak. Виступ 4 «Чат-боти для бізнесу. Як зрозуміти, який бот вам потрібен» Олександр Цемах, Експерт з автоматизації бізнесу, інтегратор / підприємець.

Викладачі кафедри маркетингу та торговельного підприємництва 19 лютого 2026 р. взяли участь у Форумі академічної доброчесності 2026 та отримали відповідні сертифікати про вивчення ефективних підходів для забезпечення академічної доброчесності. Дякуємо організаторам Вінницький технічний фаховий коледж та ГО «Прогресильні». Захід передбачав низку завдань:

  1. Аналіз та обговорення ключових положень Закону України «Про академічну доброчесність» та дослідження практичних механізмів його впровадження в закладах освіти різних рівнів.
  2. Розгляд національного та міжнародного досвіду забезпечення академічної доброчесності, зокрема практики Великої Британії, і оцінка можливості їх адаптації до українського освітнього контексту.
  3. Дослідження підходів до виховання культури академічної доброчесності у закладах загальної середньої освіти як основи формування відповідального громадянина та майбутнього фахівця.
  4. Аналіз етичних, правових та педагогічних аспектів використання штучного інтелекту в освітньому процесі, зокрема щодо запобігання плагіату, маніпуляціям в академічних текстах і дотримання принципів академічної доброчесності.