Відбулася профорієнтаційна зустріч представників кафедри маркетингу та торговельного менеджменту ННІ «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна зі здобувачами Відокремленого структурного підрозділу «Харківський торговельно-економічний фаховий коледж Державного торговельно-економічного університету».
Під час зустрічі учасників було ознайомлено з актуальними освітніми програмами кафедри, що відповідають сучасним викликам та потребам ринку праці:
«Торговельний бізнес та експертиза в митній справі» – освітня програма, що поєднує знання у сфері торгівлі, логістики та митного регулювання, формує практичні навички здійснення зовнішньоекономічної діяльності та проведення товарної експертизи.
«Інтернет-маркетинг» – сучасна програма, орієнтована на підготовку фахівців у сфері цифрового маркетингу, створення контенту, просування брендів у соціальних мережах, аналітики та управління онлайн-комунікаціями.
«Менеджмент підприємницької діяльності» – програма, спрямована на формування управлінських і підприємницьких компетентностей, необхідних для створення та розвитку власного бізнесу, а також ефективного управління підприємствами.
«Професійна освіта (Сфера послуг. Підприємництво та фінансова грамотність)» – унікальна освітня програма, що поєднує педагогічну підготовку з підприємницькими знаннями та навичками, орієнтована на підготовку фахівців нового покоління.
Особливу увагу було приділено практичній складовій навчання: участі у бізнес-проєктах, розвитку цифрових компетентностей, можливостям стажування та формуванню навичок, які є затребуваними в сучасному бізнес-середовищі.
Зустріч пройшла у теплій, дружній та відкритій атмосфері, сприяючи активному діалогу та зацікавленості здобувачів.
Щиро дякуємо адміністрації та педагогічному колективу ВСП «Харківський торговельно-економічний фаховий коледж Державного торговельно-економічного університету» за гостинність, підтримку та сприяння в організації заходу. Ваша відданість розвитку молоді є важливим внеском у формування майбутніх фахівців.