Новини кафедри маркетингу та торговельного підприємництва
ННІ “УІПА” ХНУ ім. В. Н. Каразіна
Здобувачка 2 курсу Ксенія Бондаренко групи ДМР-24 кафедри маркетингу та торговельного підприємництва ННІ УІПА Українська Інженерно Педагогічна Академія Каразінського університету з « 01 » лютого 2026 р. по « 31 » липня 2026 р. долучилася до програми міжнародної мобільності в Політехнічному університеті Картагени (Universidad Politécnica de Cartagena), місто Картагена, Іспанія та написала свої враження: «Навчання за програмою академічної мобільності в Іспанії перевищило всі мої очікування! Протягом семестру в Політехнічному університеті Картагени я мала змогу зануритися у європейські стандарти викладання маркетингу, успішно скласти іспити та здобути цінні фахові знання.

Викладачі кафедри маркетингу та торговельного підприємництва Навчально-наукового інституту «Українська інженерно-педагогічна академія Харківського національного університету імеі В.Н. Каразіна в.о. зав. кафедрою, професор Вікторія Чобіток, доценти Олексій Шелест та Тетяна Обидєннова пройшли навчання в рамках проєкту Prof2IT та успішно завершили курс підвищення кваліфікації «Цифрова трансформація професійної діяльності», організований ГС «Харківський кластер інформаційних технологій».
Навчальна програма обсягом 90 академічних годин (3 кредити ECTS) була розроблена відповідно до міжнародної рамки цифрової компетентності DigComp 2.2 (Digital Competence Framework for Citizens), Рамки цифрової компетентності громадян України та Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників із розвитку цифрової компетентності. Учасники опрацювали сім актуальних модулів, присвячених цифровій грамотності, використанню сервісів Google, онлайн-комунікації, застосуванню інструментів штучного інтелекту та промптингу, створенню візуального контенту, цифровому громадянству й розвитку адаптивності до інновацій.
Отримані знання та практичні навички сприятимуть подальшому впровадженню сучасних цифрових технологій в освітній процес, удосконаленню методів викладання, розширенню можливостей використання інструментів штучного інтелекту в професійній діяльності та підвищенню якості підготовки майбутніх фахівців у сфері маркетингу, менеджменту й підприємництва.
Кафедра маркетингу та торговельного підприємництва Навчально-наукового інституту «Українська інженерно-педагогічна академія Харківського національного університету імеі В.Н. Каразіна продовжує активно розвивати цифрові компетентності науково-педагогічних працівників, підтримуючи принципи безперервного професійного розвитку та впровадження інновацій вищої освіти.

Окремі викладачі кафедри маркетингу та торговельного підприємництва успішно пройшли навчання та отримали сертифікат про підвищення кваліфікації за темою «Системи бізнес-аналітики». Навчальний тренінг проходив у період з 26 по 30 червня 2026 року на базі Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана. Захід відбувся в межах реалізації престижного міжнародного проєкту Win-Win EDIH, що співфінансується Європейським Союзом за грантовою програмою «Цифрова Європа».
📋 Програма тренінгу (загальним обсягом 12 академічних годин / 0.4 кредиту ECTS) охоплювала такі ключові теми: Сутність, еволюція та сучасні тенденції розвитку інструментарію бізнес-аналітики. Інструменти оцінки діяльності економічних об’єктів та їх практичне використання. Технологічні інструменти для побудови та впровадження систем бізнес-аналітики. Особливості інтегрованих систем бізнес-аналітики. Отримані знання та сучасні практичні кейси будуть інтегровані в освітній процес та науково-дослідну діяльність кафедри для підготовки висококваліфікаційних фахівців, готових до викликів сучасної цифрової економіки.

24–26 червня 2026 року викладачі кафедри МТП взяли участь у практичному воркшопі «Академічна доброчесність і ШІ: як розробити політику закладу освіти відповідно до нових вимог законодавства». Подія відбулася в межах проєкту Tech Edu Up, організованого ГС «Харківський кластер інформаційних технологій» спільно з Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти на міжнародній освітній платформі Ukraine Global Faculty. Головні результати та компетентності:
• опанування ключових вимог Закону України «Про академічну доброчесність».
• розробка практичних підходів для доброчесного використання технологій штучного інтелекту в освітньому процесі та науковій діяльності.
• уміння оновлювати внутрішні положення закладів освіти та впроваджувати інструменти діагностики культури доброчесності. Вчимо новітні стандарти і ШІ-інструменти! 🚀
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |












